Mucho más que aprender música: descubrir, experimentar y crecer a través de ella 

"Los neurólogos han descubierto que gracias al contacto con la música, a crearla, interpretarla con instrumentos...se crean conexiones en el cerebro en áreas vinculadas a la emoción, a las sensaciones y al movimiento. La música ayuda a la neuroplasticidad, crear nuevas conexiones neuronales en áreas dañadas".

La música está presente mucho antes de que un niño aprenda a tocar un instrumento.

Un ritmo, una melodía, un silencio, un movimiento o un sonido pueden convertirse en una oportunidad para escuchar, concentrarse, recordar, coordinarse, imaginar, expresarse y descubrir nuevas formas de relacionarse con el mundo.

Por eso, en nuestra escuela entendemos la estimulación musical como una experiencia de desarrollo a través de la música, no como una simple clase de canciones o instrumentos.

Creamos propuestas adaptadas a cada etapa y a las necesidades de cada persona, utilizando la música como vehículo para favorecer el desarrollo musical, cognitivo, creativo, motor, emocional y social, siempre desde el juego, la experimentación y el disfrute.

Exploración musical 2-4 años

Una etapa en la que todo es descubrimiento.

Nuestros grupos de 2 a 4 años son espacios de juego, experimentación y creatividad musical, donde los niños pueden tocar instrumentos, descubrir ritmos, moverse, cantar, escuchar, improvisar y crear.

Pero detrás de cada juego hay mucho más.

Trabajamos propuestas que ponen en juego la atención, la memoria, la escucha, la coordinación, la percepción, el movimiento, la imaginación y la capacidad de crear y tomar pequeñas decisiones por sí mismos.

Aquí no buscamos que los niños permanezcan sentados aprendiendo teoría musical.

• Queremos que vivan la música.

• Que prueben.

• Que se equivoquen.

• Que inventen.

• Que descubran que pueden hacer algo que antes no sabían hacer.

Y, poco a poco, que esa experiencia se convierta en una base sólida para su futuro aprendizaje musical.

Música y necesidades especiales

La música puede ser también un extraordinario medio de comunicación, expresión y participación.

Diseñamos experiencias musicales adaptadas a niños y niñas con diferentes necesidades, respetando su ritmo, sus características y su forma particular de relacionarse con el entorno.

A través de la voz, el movimiento, los instrumentos, el ritmo, la repetición, la improvisación y el juego musical, buscamos crear experiencias en las que cada niño pueda participar, expresarse, comunicarse y disfrutar desde sus propias posibilidades.

No partimos de lo que un niño “debería” hacer.

Partimos de lo que puede hacer y de aquello que le despierta interés, para construir desde ahí.

Porque la música no tiene una única forma de vivirse.

La música como punto de partida

Nuestro objetivo no es utilizar la música para convertir a todos los niños en músicos.

Queremos algo más amplio:

que la música sea una herramienta para descubrir, aprender, expresarse y crecer.

Y, al mismo tiempo, sembrar desde los primeros años una relación positiva con la música que pueda acompañarlos durante toda su vida.

Nuestra forma de entender la estimulación musical

No creemos en una música basada únicamente en repetir lo que hace el profesor.

Creemos en una música que permita al niño explorar, elegir, experimentar y crear.

Por eso, nuestras sesiones están diseñadas para que el alumno no sea un espectador, sino un participante activo.

A veces aprenderá una canción, otras veces descubrirá un ritmo, quizá tocará un instrumento por primera vez. En ocasiones tendrá que recordar una secuencia, responder a un sonido, moverse de una determinada manera o inventar algo completamente suyo.

Y muchas veces ni siquiera será consciente de todo lo que está poniendo en juego.

Porque cuando el aprendizaje se convierte en juego, aprender deja de sentirse como una obligación.

¿Para quién es?

• Bebés y sus familias.

• Niños y niñas de 2 a 4 años.

• Niños mayores que quieran continuar su recorrido musical.

• Niños con necesidades especiales que puedan beneficiarse de una experiencia musical adaptada.

• Centros educativos, asociaciones y otros colectivos interesados en nuestros talleres.

Cada propuesta se adapta a la edad, al momento evolutivo y a las características del grupo.

¿Te gustaría descubrir cómo es una sesión?

Ven a experimentar nuestra forma de hacer música.

Contáctanos para experimentar una sesión gratuita sin compromiso.